概念隐喻理论和英语中多义词的记忆
词汇量是制约外语学习效率的最重要的因素,而英语中的词汇以多义词为主,从某种意义上可以说,英语单词的记忆就是英语多义词的记忆.而从我国多数学生的英语学习词汇掌握的策略上来看,把单词的记忆变成了单独的行为,如有的学生以字典为范本进行逐条逐页背诵.这种词汇学习范式,使英语词汇学习又变成了死记硬背的单独行为.本文从认知心理学概念隐喻理论的角度,提出了多义词记忆特有的模式.
推荐文档列表
-
w
浅谈土族文学艺术论文
推荐： -
w
论隐喻的语义结构
推荐： -
w
《尤利西斯》三个译本的比较分析
推荐： -
w
活学活用,小女子三步搞定无赖高管
推荐： -
w
日汉头类惯用语意义对比
推荐： -
w
试论如何提高英语阅读能力
推荐： -
w
浅谈英语词汇教学
推荐： -
w
《文选》李善注误引《方言》例考
推荐： -
w
从《博耶报告三年回顾》看美国研究型大学本科生研究性教学
推荐： -
w
论《管锥编》的语言艺术
推荐： -
w
外来词和外来词词典的一些想法
推荐： -
w
3个月只卖出29台赛格导航GPS手机落败内幕
推荐： -
w
浅析口译的记忆结构
推荐： -
w
提高图书编校质量的几点思考
推荐： -
w
从地名看温州的移民
推荐： -
w
高职公共英语教学中存在的问题与对策
推荐： -
w
现代英汉名词动用研究述评
推荐： -
w
论词典翻译的原则和技法
推荐： -
w
e-Learning大讲堂学习资源推介(上)
推荐： -
w
歧义源之关系源
推荐： -
w
《汉语大词典》释义商榷
推荐： -
w
汉字的功用:垂后和识古
推荐： -
w
如何提高学生的英语写作能力
推荐： -
w
Modal verbs and adverbs and with Continuous
推荐： -
w
最流行的12个科学常识
推荐： -
w
汉维语量词对比探析
推荐： -
w
《综合英语教程》适用性浅析
推荐： -
w
交互式教学理论与大学英语教学
推荐： -
w
浅谈大学英语词汇教学法
推荐： -
w
新形势下以学生为中心的高职院校英语教学初探
推荐： -
w
河南方言研究的历史和现状
推荐： -
w
对复译现象与翻译标准的剖析
推荐： -
w
俄语动词体的意义归零与竞争
推荐： -
w
巧妙向成語添不
推荐： -
w
从文化延伸的视角看英汉词汇的内涵差异
推荐： -
w
肖像描写方法例谈
推荐：