语域分析在大学英语教学中的运用
语言是社会交际的工具,由于交际情景的不同,语言在实际运用过程中会产生程度不同的各种变体.大学英语教学的一项重要任务就是结合教材提供的语料引导学生分析和辨认语域标志,提高语言鉴赏水平,从而培养学生得体、有效地使用语言的能力,即正确选择语域的能力.
作 者: 张永平 ZHANG Yong-ping 作者单位: 韶关学院,外国语学院,广东,韶关,512005 刊 名: 韶关学院学报 英文刊名: JOURNAL OF SHAOGUAN UNIVERSITY 年,卷(期): 2007 28(10) 分类号: H319.3 关键词: 语域 语体 大学英语教学 得体性