论英语短文写作提示与范文情景语境的统一
本文运用韩礼德的语城变量理论和哈桑的语类结构潜势理论,对一次英语试题中短文写作的"提示"与答案"范文"语篇进行了剖析.分析表明,"提示"中的情景语境与"范文"语篇所依赖的情景语境在语场、语旨、语式以及语言的使用上存在着不和谐现象,而且这种现象在试题和答案的范文中带有一定程度上的普遍性.本文旨在强化语类意识和语境与语篇相统一的思想.论文指出,在拟定英语短文写作的"提示"、参考"范文"以及优秀作文的评价标准时对这两方面应当特别予以注意.
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