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让文章亮起来

时间:2021-12-10 17:44:30 文学艺术论文 我要投稿

让文章亮起来

让文章亮起来1

一天,我读吴晓君的《笑意写在脸上》(载本刊今年第2期),读着读着,被故事《引号与鞋子》吸引住了,读完故事,不由自主地笑出声来.因此,我联想到我们写文章必须有亮点,文章的亮点就跟人身上的"闪光点"一样,可以给人留下深刻的.印象,使文章增色,激发读者的阅读兴趣.我们应当努力使自己的文章"亮"起来.

作 者: 吴迪康 作者单位: 刊 名: 小学教学 英文刊名: XIAOXUE JIAOXUE 年,卷(期): 20xx ""(11) 分类号: 关键词:

让文章亮起来2

  目标:

  掌握文字的格式化,包括字体、字号、字形、颜色的设置。

  教学任务:

  设置文字的格式。

  教学重点;

  设置字体、字号及颜色。

  教学过程:

  一、谈话引入

  利用“写字板”,还可以改变输入文字的字体、大小、形状、和颜色,使得你的文章更加美观。

  二、写字板中的“美工室”——格式栏

  写字板中的“美工室”——格式栏,包括字体、字号、字形、颜色的设置工具。

  三、修饰文字

  在美化文字时,我们把将要修饰的`内容定义在“块”里面,然后选择相应的操作。

  1、选择文字的字体和大小

  在“写字板”中,一个汉字可以有不同的字体和字号供选择。

  例1:将文章中的告诉你们一个好消息设置成如下的字体;

  告诉你们一个好消息

  | | | |

  黑体 楷体 宋体 隶书

  ①将告诉定义成“块”,在字体栏中选择黑体。

  ②将我们定义成“块”,在字体栏中选择楷体。

  ③将一个定义成“块”,在字体栏中选择宋体。

  ④将好消息定义成“块”,在字体栏中选择隶书。

  例2:将文章中的小灵通设置成下面的大小:小 灵 通

  | | |

  10 1624

  ①将小定义成“块”,在字号栏中选择10号字。

  ②将灵定义成“块”,在字号栏中选择16号字。

  ③将通定义成“块”,在字号栏中选择24号字。

  2、变换文章中字的形状

  为了使文字更富于变化,写字板提供了三种不同的字形:粗体、斜体、下划线。

  例3:将欢迎你加入“电脑学校”设置成下面的字形:

  欢迎你加入“电脑学校”

  | | |

  加粗倾斜 下划线

  ①将欢迎你定义成“块”,在字形栏中选择B。

  ②将加入定义成“块”,在字形栏中选择I。

  ③将“电脑学校”定义成“块”,在字形栏中选择U。

  3、给价钱的文章“披上”彩色的“服装”

  利用“写字板”,可以为文字添上各种美丽的颜色,使文章更加漂亮。

  例4:将访问电脑出版社——“写字板”的文字设置成下面的颜色:

让文章亮起来3

  作文是历年中考语文最亮丽的一道风景线,五招让你的文章“亮”起来。每次语文考完,人们往往先问今年的作文题目是啥。

  因为作文的含金量最高,占分比例最大,其得分也直接影响着中考语文成绩。

  那么中考中如何使自己的作文能脱颖而出,赢得阅卷老师的青睐呢?答案是文章必须要有“亮”点。

  独特的视角

  庸俗、陈旧、平淡是考场作文之大忌。有的同学一写老师,就是每天备课到深夜,病了还坚持为学生上课。再不就是有同学病了,老师下班后还义务给他补课……诸如此类,千篇一律,不但让人大伤胃口,还给人胡编乱造、不切实际的感觉。

  而真正获取高分的必须是独辟蹊径、选材新颖的文章。每个人的生活都是有独特个性的,要善于从生活素材中,看见别人见不到的东西,挑选、提炼出那些新鲜、感人的材料,把有独特感受的材料写出来,就会令人耳目一新。

  可能有的同学要说,我们的生活太单调,只能唱唱老调。其实老调可以新唱,关键是怎么个唱法。如果用新的眼光,从新的角度去看寻常材料,也可以化旧为新。

  如朱自清的《背影》写父亲的爱子之心是老题材,但作者选取新的表现角度,采用特写的方法,突出表现父亲的几次背影,获得成功。

  新颖的手法

  一般性材料用新颖别致的手法来表现,可以达到化平淡为新奇的效果。如采用欲扬先抑、明贬暗褒的手法,可以避免平铺直叙,增强吸引力。《荔枝蜜》中对蜜蜂便是由否定到肯定直至赞美,而先前的否定正是为了最终的赞美。

  又如在记叙中引入具有象征意义的.“物”,能衬托文章中心,产生较强的表达效果。此外,运用对比、烘托的手法,误会、冲突的手法,以及恰当地选择插叙、倒叙的写作顺序等都能使文章扣人心弦,起到事半功倍的效果,中考语文参考《备战中考作文:五招让你的文章“亮”起来》。

  写好头和尾

  开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”,考生尤需悉心打造。它不仅在文章中起着开篇布局的奠基作用,而且也带给阅卷者一份好心情。良好的开端等于成功的一半。开头,对于一篇文章所起的作用是不可低估的。

  结尾应该是文章圆满的收束,是文章的压轴部分。同文章的开头一样是至关重要的。结尾同全文的教育、启迪作用和感染力有着密切的关系。结尾巧妙,收束自然得体,能使读者感到余音缭绕、回味无穷,达到掩卷而长思的阅读效果。

  但有些同学草草结尾,随便了事,这样会大大影响整篇文章的整体质量。文章的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”,一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。

  描写要具体

  记叙文离不开描写,因为具体、形象的描写可以让人“如见其人”、“如历其事”、“如临其境”,从而大大地增强文章的感染力。尤其是细节描写,它赋予人物以生命;赋予情感以活力;赋予中心以光华。

  驾驭好语言

  如果说好的题材是作品搏动的心脏的话,那么优美的语言该是美丽的面庞。一篇考场作文通篇都文采飞扬是很难做到的。一段甚或一句精彩的议论,不仅可以升华文章的主旨,而且还能给人以心灵的感悟和启迪。

  个别句子表达,句式多样灵活,长短结合,整散相间,不同语气的句子交替使用,就能使文章更富有表现力。此外,恰当运用排比、比喻等修辞手法,或引用名人名言,格言警句,都会给文章增色,起到画龙点睛的作用。