文化差异在英语词汇教学中的渗透
通过对比词汇在中、英两种语言文化在涵义、日常生活、称呼、社交礼节、感情色彩等方面的等差异探讨如何融文化知识于英语词汇教学中,并进一步引申为英语教学中要注重语言与文化的关系,提高对中西文化差异的敏感性和适应性,树立文化意识并注重文化知识的传授,从而提高词汇教学的效率.
作 者: 夏维青 作者单位: 绍兴文理学院,上虞分院,浙江,上虞,312300 刊 名: 绍兴文理学院学报 英文刊名: JOURNAL OF SHAOXING UNIVERSITY 年,卷(期): 2007 27(11) 分类号: H313.1 关键词: 文化差异 英语词汇 英语教学