LSRWE教学模式在英语专业基础写作课程中的运用
针对英语专业写作课传统教学中的弊端,在参考"过程教学法"、"写长法"优势的基础上,提出 "以听练写、以说助写、以读促写、以评改写"的LSRWE基础写作教学模式.该模式把写作教学渗透在"听、说、读、评" 之中,以促进学生英语写作能力及其听、说、读、写综合交际能力的提高.
作 者: 项凤靖 作者单位: 绍兴文理学院,外国语学院,浙江,绍兴,312000 刊 名: 绍兴文理学院学报 英文刊名: JOURNAL OF SHAOXING UNIVERSITY 年,卷(期): 2007 27(11) 分类号: H319.3 关键词: 英语基础写作课 二语教学模式 英语写作过程