语言学导论课程教学行动研究与教师知识体系的反思
由于教育思想陈旧,教学方法不当,传统的"语言学导论"课程过多注重语言理论知识的传授,忽视理论知识实际运用能力的培养,与<大纲>所规定的要求相违背.为改进教学效果,作者参与了以教师学习团体为单位的"语言学导论"课程的教学改革.本文通过描述和分析行动研究的过程和结果,反思教师知识体系,探讨"语言学导论"课程改革的思路和措施.
推荐文档列表
-
w
无线电监测测向常用名词术语
推荐： -
w
植物名词趣喻
推荐： -
w
Derek Bickerton 的语言哲学观与建构主义教育
推荐： -
w
对英语外来词语境文化的思考
推荐： -
w
论网络语言中的通假
推荐： -
w
山西省贫困县高中学生英语词汇学习策略调查研究
推荐： -
w
《毛传》、《郑笺》中的词类观
推荐： -
w
网络语言的对外渗透
推荐： -
w
从龙的涵义发展看隐喻
推荐： -
w
英语词汇教学法新探
推荐： -
w
英语专业综合英语教学中多媒体的使用
推荐： -
w
孙云晓:菜鸟如何教好老鸟
推荐： -
w
新手与专家的阅读元认知比较研究
推荐： -
w
广东茂名粤语小称综论
推荐： -
w
如何让口语交际教学更生动有效
推荐： -
w
语象、意象与文学形象
推荐： -
w
浅谈英汉互译中文化差异的处理
推荐： -
w
高校综合英语课程的教学现状及改革措施
推荐： -
w
如何提高学生的英语阅读技能
推荐： -
w
合作原则和礼貌原则在口语教学中的运用
推荐： -
w
语音演变的类型及其规律
推荐： -
w
用互评法教学提高学生英语写作水平的研究
推荐： -
w
孰轻孰重:言语交际的合作原则与礼貌原则
推荐： -
w
浅谈合作学习在英语课堂中的应用
推荐： -
w
例谈影响汉字读错音的几种原因
推荐： -
w
英语招呼语之会话结构分析
推荐： -
w
对城市婴幼儿家庭早期教养的思考
推荐： -
w
浅谈翻译技能和应对措施
推荐： -
w
语法修辞学与诗学研究的牵手--《诗歌修辞句法与鉴赏》序言
推荐： -
w
从《红楼梦》英译看文化移植中的妥协
推荐： -
w
连……都/也……结构的信息解码机制
推荐： -
w
从认知角度谈颜色词的模糊来源
推荐： -
w
形容词在旅游广告中的英汉对比及翻译
推荐： -
w
电报:曾经最便捷的通信工具
推荐： -
w
浅论包含饮食语素惯用语的文化意蕴
推荐： -
w
论定语的生成方式
推荐：