加强汉语听力教学,提高汉语听力能力
在听、说、读、写、译五种技能中,听占首位,可见其重要性.但在听力课中处于消极、被动地位的不仅仅是学生,教师也受这一课型的制约,缺乏主动发挥的机会.本文从目前的汉语听力课存在的问题及目前的听力教学模式带来的负面影响,就如何提高汉语听力课的教学效果提出了自己的看法.
推荐文档列表
-
w
英语小班化教学实践与研究
推荐： -
w
中等职业学校英语教学的实践与思考
推荐： -
w
建立托忒蒙文拉丁转写字符表的原则和对策
推荐： -
w
英语重叠词与汉语联绵词修辞对比研究
推荐： -
w
语义翻译策略的应用-以理雅各《论语》英译本为例
推荐： -
w
河流里没有一滴多余的水
推荐： -
w
中学英语听力教学中存在的问题及对策
推荐： -
w
语用学的回顾与展望
推荐： -
w
英语中的反义同形现象
推荐： -
w
少数民族大学生英语学习可持续发展能力培养评析
推荐： -
w
英汉思维方式对比与科技英语无灵主语句的汉译
推荐： -
w
广告英语中双关语的翻译
推荐： -
w
探究音译外来词的规范问题
推荐： -
w
培养自我评估能力提高英语学习效果
推荐： -
w
从外语和二语概念上分析英语学习效率低下的原因
推荐： -
w
教师有声语言在教学中的运用
推荐： -
w
解读八年级英语教学中的分化现象
推荐： -
w
双语教学难题:价值与科学的矛盾-以World Politics为例
推荐： -
w
爱老婆-就给她买食物垃圾处理器吧麦
推荐： -
w
商务英语教学中对学生情商培养的探索
推荐： -
w
由英语电影引发的教学反思
推荐： -
w
标题与阅读
推荐： -
w
以语料库为基础的中国学习者英语失误分析的认知模型
推荐： -
w
话语标记对了的篇章衔接功能
推荐： -
w
二外日语教学模式的改革与实践
推荐： -
w
《周易》中的马释
推荐： -
w
试论外语学习焦虑产生的原因及应对策略
推荐： -
w
保唐片轻声前分阴阳去现象及其北方官话语音史价值
推荐： -
w
中英模糊限制语语用功能探究
推荐： -
w
科技英语插入成分的翻译
推荐： -
w
影响多媒体外语教学的个体因素评述
推荐： -
w
文化资本视角下的中国传统乐器英译问题
推荐： -
w
十二生肖词汇英汉概念隐喻的文化异同
推荐： -
w
浅谈阅读教学中的合作学习
推荐： -
w
语义创新与方言的亲缘关系
推荐： -
w
浅析网络偶字来源
推荐：