英语教学与马太负效应

英语教学与马太负效应

马太效应在教育领域中普遍存在,英语教学中马太效应的产生与学习者的个体差异有关.作为英语教师,对所有的学生一视同仁、合理设置问题的难易度和具有耐心是避免马太负效应的具体措施.

作 者： 刘俊   作者单位： 湖北师范学院,公共外语课部,湖北,黄石,435002  刊 名： 高等函授学报（哲学社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF HIGHER CORRESPONDENCE EDUCATION(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2007 20(12)  分类号： H319  关键词： 马太效应   英语教学   个体差异   教师的作用  

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