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大学英语口语测试模式与教学的实证研究
文章旨在在英语测试理论的指导下,通过改变以前的期中、期末等阶段性考试形式,将测试理论的运用融合到英语口语教学中去,通过问卷调查、测试后效作用、教学实景等实证方面的研究.初步探究英语口语测试模式在英语教学中的运用,并针对大学英语教学中存在的问题提出相关建议.

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