外语教学中的情感策略
情感是制约学生外语学习成绩的主要因素之一,长期以来受到外语学习研究者的广泛关注.教学中教师、学生双方的情感,直接影响着教学效果的好坏,就此文章探讨了情感因素对外语教学的影响以及情感策略在外语教学中的运用.
作 者: 张毓彪 作者单位: 湖北民族学院,湖北,恩施,445000 刊 名: 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF ZHENGZHOU INSTITUTE OF AERONAUTICAL INDUSTRY MANAGEMENT(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 2008 27(1) 分类号: H31 关键词: 情感 外语教学 策略