后现代主义教学观与大学英语教学改革
文章分析了2004年颁布的<大学英语课程教学要求>,从教学目标、教学模式、教师角色、学生角色和评价体系等几方面说明其受后现代主义教育观影响,并指出其对目前大学英语教学所带来的挑战,只有做到观念更新、知识更新、技术更新,大学英语教学改革的目标才能实现.
作 者: 朱茜 龚献静 作者单位: 华中农业大学,外语系,湖北,武汉,430070 刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2008 ""(1) 分类号: H3 关键词: 后现代主义教学观 大学英语教学改革 教学目标