黑龙江人学习普通话调值偏误分析及辩证策略

黑龙江人学习普通话调值偏误分析及辩证策略

黑龙江人学习普通话最大的问题在于调值问题.结合现代汉语语音教学理论和普通话水平测试实践,探讨黑龙江人调值偏误现象,并对调值偏误原因加以分析.同时,有针对性地提出相应的辩证策略,可以在一定程度上避免普通话学习中的失误发生.

作 者： 高晓梅   作者单位： 佳木斯大学,人文学院,黑龙江,佳木斯,154007  刊 名： 佳木斯大学社会科学学报  英文刊名： JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE OF JIAMUSI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 26(1)  分类号： H102  关键词： 普通话   调值   偏误  

【黑龙江人学习普通话调值偏误分析及辩证策略】相关文章：

英语写作中的中介语偏误分析及纠错策略04-28

广告用语偏误分析04-29

留学生学习时间副词曾经的偏误分析04-27

留学生句类偏误分析04-29

人误屏障分析技术04-28

浅析生命美学的理论偏误04-30

中高级阶段留学生汉语写作偏误分析04-27

浅谈PSC朗读项中的语调偏误04-28

英语国家学生学习汉语在篇章连贯方面的常见偏误04-29

基于语料库的《烟台日报》偏误研究04-29