试谈职业学校英语情感化教学

试谈职业学校英语情感化教学

英语是一门具有一定人文色彩和丰富文化、知识底蕴的语言学科,是引领学生健康成长的一道丰富的精神食粮.不过受到各种考试、考证等方面的影响,职业学校教师不得不把所谓的"重要知识点"揉碎了作为知识传授给学生,而学生也单纯地把它们作为知识被动地接受;师生之间缺少情感的交流,知识传授成为一种简单机械的"你灌我输"的单向活动,而不是师生间活跃、充满感性的互动式活动.

作 者： 田辉   作者单位： 江苏省淮安市淮阴区教师进修学校,江苏,淮安,223300  刊 名： 教师  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2008 ""(24)  分类号： H3  关键词：  

【试谈职业学校英语情感化教学】相关文章：

英语情感化教学04-29

试谈新课程下的英语阅读教学04-29

试谈新课程英语课堂的快乐教学04-29

试谈职教英语的阅读理解训练04-27

试谈英语口头交际能力的培养04-28

基础语法：试谈英语的否定转移05-04

试谈新形势下的商务英语教学04-26

试谈口语交际教学情境的创设04-27

试谈口语交际教学情境的创设04-30

试谈历史教学中的理论研究04-29