高中英语教学中学生积极学习态度的培养

高中英语教学中学生积极学习态度的培养

<英语课程标准>在"情感态度"部分指出.情感态度指爱好、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关困素.保持积极的学习态度是英语学习成功的要害.教师应引导学生将爱好转化为稳定的学习动机,以使他们树立较强的自信心,形成克服困难的意志.乐于与他人合作,养成和谐与健康向上的品格.

作 者： 冯保新   作者单位： 山东郓城实验中学  刊 名： 中国校外教育（理论）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分类号： H3  关键词： 学生   学习态度   培养  

【高中英语教学中学生积极学习态度的培养】相关文章：

浅谈在英语教学中如何培养学生的积极情感04-27

浅议英语教学中学生语感的培养04-29

积极的心态及其培养04-27

小学英语教学中学生创新思维的培养04-28

英语教学中学生跨文化交际能力的培养04-27

应重视英语教学中学生交际能力的培养04-27

对大学英语教学中学生创新能力培养的思考04-27

论大学英语教学中学生翻译能力培养04-28

浅谈英语教学中学生思维能力的培养04-26

英语教学中学生创造性思维的培养04-26