谈谈如何做好初中英语的听、说训练
全日制初级中学英语教学大纲明确指出,初中英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力.笔者根据自己的学习体会和从事初中英语教学的实践.就如何转变思想观念,严格执行大纲要求.改革教学方法,抓好初中英语听说训练的问题,谈谈自己的作法.
推荐文档列表
-
w
汉语趋向补语与法语相关表述的比较
推荐： -
w
日语复合动词前后项的结合条件
推荐： -
w
应重视英语教学中学生交际能力的培养
推荐： -
w
将混搭进行到底
推荐： -
w
简析性别差异在语言中的体现及原因
推荐： -
w
西方文化视野下的参与式英语教学法探析
推荐： -
w
你会这样说吗(13)-商务交往中的敬语使用
推荐： -
w
自我评估在外语教学中应用的可行性探讨
推荐： -
w
盯上那两处省略号
推荐： -
w
句法象似性在综合英语教学中的运用
推荐： -
w
对唐诗《春晓》英译文的语篇功能分析
推荐： -
w
数字化语音室的交互式功能与英语教学改革
推荐： -
w
现场口译质量探微
推荐： -
w
概念整合与动态实时意义构建
推荐： -
w
人文主义,以人为本-浅议情感因素在初级英语教学中的应用
推荐： -
w
加的夫语法的若干问题探索
推荐： -
w
工学结合应用于大学英语教育的探讨
推荐： -
w
浅谈大学英语的词汇教学
推荐： -
w
医学论文书写中的规定
推荐： -
w
从关联理论看影视翻译的语言特点及技巧
推荐： -
w
哲学阐释学对译者主体性研究的启示
推荐： -
w
中国人学习英语的语音误区
推荐： -
w
试论王念孙校勘的两类致误之由
推荐： -
w
语篇修辞策略的负迁移
推荐： -
w
文秘专业现代汉语课的几点思考
推荐： -
w
博采众长自成一家-在小学英语教学中渗透多学科教学培养学生的创新素质
推荐： -
w
新公布出土文献应注意的几个问题
推荐： -
w
你会这样说吗(14)-商务交往中的敬语使用
推荐： -
w
浅谈英语口语交际能力的培养
推荐： -
w
通过英汉称呼语透视中西方性格差异
推荐： -
w
英文参考文献著录若干问题探讨
推荐： -
w
图式理论与《全新版大学英语》教学模式研究报告
推荐： -
w
理解常见文言虚词在文中的意义和用法
推荐： -
w
《应用语言学与语言教师教育》述评
推荐： -
w
俄罗斯学呼唤沟通文化的自觉
推荐： -
w
灌阳观音阁土话本字考
推荐：