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激发学生学习兴趣,构建和谐师生关系
学习英语是一个循序渐进的过程,学生学习的积极性除了自身努力外,很容易受非智力因素的影响,这就要求教师要对学生进行正确引导和激励.文章紧密结合英语教学的特点,主要论述了激发学生学习英语兴趣,构建和谐师生关系,开展人性化教育的教学理念.

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