新疆中小学少数民族双语教学师资队伍现状研究
师资是落实教学目标的保障,是实现教育目标的关键要素.文章以民族比例较高的和田地区开展"双语"教学过程中出现的师资问题为例,研究自治区中小学少数民族"双语"教学中师资队伍的现状,分析存在的问题,并提出对策建议.
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