语用学角度的对话语篇分析及其对教学的启示
本文从语用学中的会话会准则、言语行为和礼貌原则三个方面对一段真实录音进行语篇分析,并由此提出其对于英语口语教学的建议.
作 者: 李凤萍 LI Fengping 作者单位: 宁波大学科学技术学院,浙江,宁波,315211 刊 名: 科技信息(科学·教研) 英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2008 ""(2) 分类号: H3 关键词: 语篇分析 语用学 会话准则 言语行为 礼貌原则 discourse analysis pragnmtics conversational maxims speech act politeness