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多元智能理论指导下的大学英语阅读的差异教学

时间:2021-12-07 17:15:31 文学艺术论文 我要投稿

多元智能理论指导下的大学英语阅读的差异教学

基于大学英语阅读教学的现状,回顾了国内外的相关研究,指出多元智能理论对大学英语阅读差异教学的启示,并辅以课堂教学实例说明差异教学在阅读教学中的应用.总结出多元智能理论指导下的差异教学的优点.

多元智能理论指导下的大学英语阅读的差异教学

作 者: 吴琴   作者单位: 扬州大学,外国语学院,江苏扬州,225002  刊 名: 重庆科技学院学报(社会科学版)  英文刊名: JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年,卷(期): 2008 ""(2)  分类号: H319.3  关键词: 大学英语阅读教学   多元智能理论   差异教学