大学英语写作教学刍议
写作是大学英语学习的四项技能之一,也是衡量英语综合能力的重要指标.然而,多年来英语写作一直是大学英语教学中最为薄弱的环节,教学效果很不理想.本文就写作中存在的问题作一探讨,并提出一些解决问题的对策,以期对大学英语写作教学有所裨益.
作 者: 曹韵 CAO Yun 作者单位: 昌吉学院,外语系,新疆,昌吉,831100 刊 名: 新疆职业大学学报 英文刊名: JOURNAL OF XINJIANG VOCATIONAL UNIVERSITY 年,卷(期): 2008 16(2) 分类号: H319.3 关键词: 大学英语 写作教学 问题 对策