解读八年级英语教学中的分化现象

解读八年级英语教学中的分化现象

本文以八年级英语中的"分化"现象为思考点,从五个方面,集中论述了八年级英语教学中的"分化"问题,对这一特殊现象从多角度进行思考与探索.

作 者： 张义照   作者单位： 连云港市板桥中学  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2009 ""(32)  分类号： H3  关键词： 分化现象   能力与方法   激发兴趣  

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