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增强课堂情感互动,促进教学发展
时间:2021-12-08 10:09:23
文学艺术论文
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增强课堂情感互动,促进教学发展
情感是创新活动的积极参与者,是教育活动的动力源和调控器.教师须深入了解学生的情感需求,培养学生健康向上的情感,有效地开展创新性教育.
作 者: 李丽 作者单位: 济宁医学院大学外语部,山东济宁,276826 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2008 ""(14) 分类号: H319.3 关键词: 教育创新 情感互动 课堂教学
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