普通话测试中字化现象调查分析
普通话学习不仅要求语音清晰、准确,而且要求发音者语言流畅自然,从而达到高层次的交际效果.但是,一些普通话学习者尤其是少数民族大学生,由于受学习环境,自身心理因素、教育背景等的影响,在语言表达上出现了"字化"现象.本文在少数民族大学生普通话测试者中作了一个抽样调查,试图分析这种"字化"现象的表现及其形成原因.
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