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建构主义理论指导下的多媒体英语听说教学
时间:2021-12-10 19:40:33
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建构主义理论指导下的多媒体英语听说教学
介绍了建构主叉理论的主要观点及其理论基础,并探讨在其指导下刺用对多媒体进行英语听说教学的启示.
作 者: 彭莉 作者单位: 华东交通大学外国语学院,江西,南昌,330013 刊 名: 华东交通大学学报 ISTIC 英文刊名: JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSITY 年,卷(期): 2007 24(z1) 分类号: H319.3 关键词: 建构主义 多媒体 英语听说
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