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时间:2021-12-10 19:37:20
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本文简析了语用学中的关联理论,并结合对阅读理解认知过程的分析,解释了关联理论对英语阅读理解的指导意义.
作 者: 张丽 作者单位: 平顶山学院,河南,平顶山,467002 刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2008 ""(6) 分类号: H3 关键词: 关联理论 英语阅读理解教学 认知过程
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