英语教学学生创新能力培养浅议
大家知道,随着社会的进步与发展,人们对现代"人力资源"的解读,已不再局限于以往那种只强调认识层面的内容,而是触及到以人的创造力为核心的完整人格的结构领域,因此现行的基础教育改革呼唤具有创造性的人,相应的,我们在英语课堂教学中就应该努力构建自主创新性学习模式,通过发挥学生的主体作用,挖掘他们的潜在创造力,来培养他们的创新意识和创新能力,塑造他们完整健全的人格.
作 者: 臧薇 宋镇玲 作者单位: 山东省胶州市第二十一中学 刊 名: 大众文艺(科学教育研究) 英文刊名: DAZHONG WENYI(KEXUE JIAOYU YANJIU) 年,卷(期): 2008 ""(6) 分类号: H3 关键词: