研究性学习及其在大学英语教学中的运用
研究性学习作为一种学习方式有利于激发学生的探索和创造精神,培养学生分析、解决问题的能力.本文介绍了研究性学习的定义、特点,并针对如何在大学英语教学中运用研究性学习作出了阐述.
杨娟(广西师范大学,外国语学院,广西,桂林,541004)
刊 名： 考试周刊 英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN 年，卷(期)： 2008 ""(29) 分类号： H3 关键词： 研究性学习 大学英语教学 运用推荐文档列表
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