运用生本教育模式还原英语学习本质
英语是一种活生生的、用以交流思想、传递信息的实用工具.它不断吸纳外族语,不断有新内容、新意义生成.而且语言是文化的载体,蕴涵着其民族文化的精髓,反映着其文化价值,这些使得学习者既要学习语言的正确表达形式,又要体会到语言的文化内涵,还要处理好来自母语的干扰及两种语言的对抗、融合等,这是一项庞大的系统工程.如果我们仍旧把英语当成一种知识来讲授,强调的便是学生对词汇的背诵和语言规则的理解,忽视学生外语学习的心理特点、智力特点、思维特点,显然是不科学、不现实的.
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