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从效果出发决定预习的课前或课中
预习的实质是一种知识、情感的准备.具体到某篇课文的预习,学生要了解文章的内容及所塑造的形象,产生符合课文内容的心情,疏通阅读课文所必需的词汇等,从而保证对课文的初次感知完整而清晰.决定预习是放在课前还是课中,笔者认为要从效果出发,根据不同情况而定.
作 者： 吴海丽 作者单位： 江苏南通师范第二附属小学 刊 名： 小学教学 英文刊名： XIAOXUE JIAOXUE 年，卷(期)： 2008 ""(17) 分类号： 关键词：【从效果出发决定预习的课前或课中】相关文章：
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