大学英语教学的成败在于新生学习心态的调整

大学英语教学的成败在于新生学习心态的调整

大学英语教学对刚刚进入大学的新生是一项挑战.大学英语教学注重培养学生的自主学习能力和独立思考问题的能力.英语学习和其他学科一样,多数知识的积累是需要自主学习完成的.帮助学生在学习中成长,提高认识,加强引导和不断鼓励,摆脱中学时代的"保姆"式的学习方法,养成自主学习的习惯是大学英语教学成功的关键.

作 者： 张宏萍   作者单位： 黑龙江科技学院,黑龙江哈尔滨,150027  刊 名： 希望月报（上半月）  英文刊名： HOPE MONTHLY  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分类号： H3  关键词： 英语教学   新生   心态   调整  

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