大学英语教学的成败在于新生学习心态的调整
大学英语教学对刚刚进入大学的新生是一项挑战.大学英语教学注重培养学生的自主学习能力和独立思考问题的能力.英语学习和其他学科一样,多数知识的积累是需要自主学习完成的.帮助学生在学习中成长,提高认识,加强引导和不断鼓励,摆脱中学时代的"保姆"式的学习方法,养成自主学习的习惯是大学英语教学成功的关键.
作 者: 张宏萍 作者单位: 黑龙江科技学院,黑龙江哈尔滨,150027 刊 名: 希望月报(上半月) 英文刊名: HOPE MONTHLY 年,卷(期): 2008 ""(6) 分类号: H3 关键词: 英语教学 新生 心态 调整