英语教学的语用反思

英语教学的语用反思

作者从语用学的观点出发,通过分析合作原则和礼貌原则,表明了语用学在英语教学中的影响和作用及对英语教学的一些启示.

作 者： 郜志芳   作者单位： 濮阳职业技术学院外语系,河南濮阳,457000  刊 名： 和田师范专科学校学报  英文刊名： JOURNAL OF HOTAN TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2008 28(6)  分类号： H3  关键词： 英语教学   语用学   合作原则   礼貌原则  

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