浅论大学英语教学中中国文化的导入
语言是文化的载体,文化是语言的内容.大学英语教学的根本目的是为了培养学生的跨文化交际能力,这已成为英语界的共识.然而,在大学英语教学中积极输入英语国家文化的同时,学生的中国文化意识却日益淡薄,由此却妨碍了其跨文化交际能力的形成.中国文化的导入要遵循以下原则:差异对比原则;系统性原则;阶段性原则;适度性原则.
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