浅析《英语听力入门2000》
本文在借鉴西方学者教材评估原则的基础上,探讨了在中国英语语言环境下大学英语教材的评估应坚持的原则,并通过调研,对目前众多大学选用的<英语听力入门2000>进行了实证分析.
李元(桂林航天工业高等专科学校,广西,桂林,541000)
刊 名： 考试周刊 英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN 年，卷(期)： 2008 ""(7) 分类号： H3 关键词： 教材评估 中国语言环境 原则推荐文档列表
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