古代道德教育的内容与方法简析

古代道德教育的内容与方法简析

在中国古代思想上,孔子关于道德教育之内容的论述是最为丰富的,其影响也是最为深远的.在孔子那里,"仁"是最高的道德原则;一切具体的道德规范,都隶属于"仁"或由"仁"推理而来.因此,道德教育的全部内容,就必须围绕"仁"这一核心展开.中国古代的道德教育,不仅具有丰富的内容,而且积累了一些行之有效的方法,例如:学思并重、省察克治、因人施教、身体力行等等.今天的人们应当以辨证的眼光,客观地分析中国古代道德教育思想的合理性与不合理性之所在,区分其中的精华与糟粕,然后再作出肯定什么,否定什么的结论.

作 者： 吕耀怀 卢军 L(U) Yao-huai LU Jun   作者单位： 中南大学哲学研究所,湖南长沙,410083  刊 名： 长沙民政职业技术学院学报  英文刊名： JOURNAL OF CHANGSHA SOCIAL WORK COLLEGE  年，卷(期)： 2001 2(2)  分类号： B82-02  关键词： 伦理   道德教育   古代   儒家  

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