- 相关推荐
生态环境说、人生历程说--儿童心理发展的两种新理论
布朗芬布伦纳的生态环境说认为,心理发展受着由微系统、中系统、外系统、宏系统、时间系统五个子系统所组成的该环境所影响;埃尔德的人生历程说认为,心理发展受着该历程中的历史时空、生活安排、人生关联及人力和社会约束四大要素所制约.这是两种较新的儿童心理发展的理论,在介绍了这两种理论的基本观点后,结合其它儿童心理发展理论对他们作了简要的点评.
作 者： 李胜男 岑国桢 作者单位： 上海师范大学 刊 名： 宁波大学学报（教育科学版） 英文刊名： JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION) 年，卷(期)： 2001 23(6) 分类号： B84 关键词： 心理发展 生态环境说 人生历程说【生态环境说、人生历程说--儿童心理发展的两种新理论】相关文章：
新嫦娥奔月说04-08
枢密院的发展历程03-29
新“少年中国说”作文07-26
新少年中国说作文10-13
说透人生的句子10-21
酒说人生的句子11-18
心情说的说05-28
你说我说他说作文07-25
你说，我说，他说作文07-28
你说我说他说作文【经典】07-31