孟子的教学心理探析
以<孟子>一书为依据,阐述孟子关于教子心理的思想."教"的心理主要表现在教师心理、教育的意义、教育的目的和内容、办教育的前提、教育方法和原则等五方面;"学"的心理具体表现在注重主观能动性、注重非智力因素、立志和有基础、注重变通等五方面.
作 者: 黄喜珊 作者单位: 茂名学院师范学院,广东,茂名,525000 刊 名: 茂名学院学报 英文刊名: JOURNAL OF MAOMING COLLEGE 年,卷(期): 2003 13(2) 分类号: B84-09 关键词: 孟子 <孟子> 的知识脉络' > 教学心理