零陵师专学生社会支持情况调查
目的探讨师专学生获得社会支持情况。方法采用社会支持评价量表对零陵师专218名学生进行调查，了解不同性别、不同生源学生社会支持情况。结果男女生的差异表现在求助方式，而不同生源之间的差异表现在宿舍支持方面。结论学校在进行健康教育时应注意引导学生建立良好的社会关系网。
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