培养教师课堂教学反思能力的几种途径

培养教师课堂教学反思能力的几种途径

一、课后小结 课后小结是指教师在每堂课后及时进行的反思性总结。一般分三个方面：一是本堂课的成功之处；二是本堂课的失误之处；三是在总结基础上，对类似课型或类似问题提出的新的教学设想。课后小结可详可略，附于每节课的教案之后。课后小结的作用体现在三个方面。1．探索。……

作 者： 朱孝平   作者单位： 金华市教育局 教研室，浙江 金华 321000  刊 名： 职业技术教育  PKU 英文刊名： VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2002 23(4)  分类号：   关键词：  

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