知识创新评价:认识维度
知识创新促进着创造性认识的展开,使以认识为基础的创造客观世界的功能得以开发出来.知识创新的认识活动既促进了认识要素的发育及其相关进化,又推动着新知识的产生与应用,是对知识生产资源的进步性导向.知识创新也有自己的"我能知道什么”与"我能做什么”的问题,这就提出了知识创新的知识、技术、经济和社会的可能性问题.
作 者: 颜晓峰 作者单位: 国防大学政治理论教研室北京@100091 刊 名: 云南社会科学 PKU CSSCI 英文刊名: SOCIAL SCIENCES IN YUNNAN 年,卷(期): 2000 ""(4) 分类号: B023 关键词: 知识创新 评价 认识 可能