儿童记忆发展研究的历史与现状
1 儿童记忆发展研究的历史回顾——外显记忆的发展从方法学的角度看,历史上关于儿童外显记忆发展的研究主要是在两个方向上展开的:一个方向是严格的实验研究,其主要目的是探索不同年龄儿童记忆成绩产生差异的原因;另一个研究方向是生态学的研究,它主要关心儿童在自然的情景中所表现出来的记忆能力.
作 者: 刘永芳 作者单位: 山东师范大学教育系,250014 刊 名: 心理科学 PKU CSSCI 英文刊名: PSYCHOLOGICAL SCIENCE 年,卷(期): 2000 23(1) 分类号: B84 关键词: