论教师在高校文化素质教育中的人格化作用

时间:2023-04-29 03:54:08 哲学宗教论文 我要投稿
  • 相关推荐

论教师在高校文化素质教育中的人格化作用

在高校文化素质教育中,教师占有主导地位,这就要求教师不仅要具备文化素质教育的观念和能力,而且要将这些深入到自己的人格修养之中,使之达到人格化的状态.要提高改变目前教师所存在的一些缺撼,真正发挥教师在文化素质教育中的人格化载体作用.

论教师在高校文化素质教育中的人格化作用

作 者: 江远 高伟 张成山 JIANG Yuan GAO Wei ZHANG Cheng-shan   作者单位: 大连民族学院,文法学院,辽宁,大连,116605  刊 名: 大连民族学院学报  英文刊名: JOURNAL OF DALIAN NATIONALITIES UNIVERSITY  年,卷(期): 2007 9(6)  分类号: B82-63  关键词: 教师   文化素质教育   人格化  

【论教师在高校文化素质教育中的人格化作用】相关文章:

论非语言因素在跨文化交际中的作用04-27

论跨文化交际中的文化定势04-27

论德治在市场经济中的作用04-27

论素质教育中的个性化教育04-27

高校在建设先进文化中应发挥的重要作用04-26

论医学类高校英语教学中跨文化意识的培养04-27

论先进文化在西部农村社会发展中的作用04-26

论批评性文化意识在跨文化交流中的作用-以旅游宣传文本为例04-26

论大学生生态文明观教育中的高校环保社团作用与责任04-27

论英语教学中的文化导入04-26