私立学校初三学生考试成败归因特点研究
目的 研究私立学校初三学生考试成败的归因特点,为实际教育工作提供依据.方法 采用中小学生考试成败归因量表和自尊量表对236名学生进行了调查.结果 ①"失败"是影响学生进行考试结果归因的主要因素.②学生在归因时存在"自利性归因偏差",并且有"习得性无助感".结论 需对学生进行积极的归因训练.
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