青少年疏离感与家庭功能、人格的关系研究
目的:调查中学生的疏离感以及家庭功能、人格与疏离感三者之间的关系.方法:采用疏离感量表、家庭亲密度和适应性量表(FACESⅡ)和16PF对528名中学生进行调查.结果:(1)疏离感在年级上存在显著差异,与性别无关;(2)疏离感与人格和家庭功能因子相关;(3)疏离感高低群者在家庭功能与人格因子上具有显著性差异.结论:家庭亲密度、忧虑性、敢为性、稳定性和怀疑性对疏离感有预测作用.
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