高中生的学习投入及其与应激的关系

高中生的学习投入及其与应激的关系

摘要：目的 探讨高中生的'学习投入水平及其与应激事件的关系.方法 380名高中生接受中文版Utrecht工作投入量表和青少年生活事件量表的调查.结果 高中生的学习投入水平一般,高二的活力水平要显著高于高一,女生的专注程度要显著高于男生,应激事件是学习投入重要的预测变量.结论 高中生的学习投入水平良好,应激事件对学习投入有重要影响. 作者： 张信勇[1]卞小华[2]徐光兴[1] Author： Zhang Xinyong[1]  Bian Xiaohua[2]  Xu Guangxing[1] 作者单位： 中国,华东师范大学心理学系,上海,200062华北水利水电学院,郑州 期 刊： 中国健康心理学杂志   ISTIC Journal： CHINA JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY 年，卷(期)： 2008, 16(11) 分类号： B84 G63 关键词： 高中生    学习投入    应激    机标分类号： G44 G63 机标关键词： 高中生    学习投入    应激事件    投入水平    生活事件量表    预测变量    工作投入    中文版    青少年    影响    女生    男生    关系    方法    调查    程度 基金项目：

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