慎重对待学生的另类观点

慎重对待学生的另类观点

<詹天佑>一课,让学生体会詹天佑的爱国精神和创造性工作是教学重点.课堂上,我启发学生:詹天佑设计了"中部凿井法"和"人"字形线路,他为什么能想出别人想不出的方法?他的动力来自哪里?许多学生说:"来自他的爱国心."突然一个声音不紧不慢地飘出:"因为有奖金."我一听,顿时就火了,这不是玷污詹天佑的人格吗?好你个调皮鬼,学习不认真,说这些倒挺来劲儿.

作 者： 郭红   作者单位： 广东珠海市香洲区第十七小学  刊 名： 小学教学  英文刊名： XIAOXUE JIAOXUE  年，卷(期)： 2010 ""(9)  分类号：   关键词：  

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