巧用心理效应,班主任工作事半功倍

巧用心理效应,班主任工作事半功倍

心理效应是指由于社会心理现象、心理规律的作用,使人在社会认识过程中,对人或事物持有的一些特殊的反应效果.在班级管理中,班主任若能正确认识心理效应,并恰当利用,它们可以在班级管理中发挥积极的作用,获得事半功倍的效果.

作 者： 郦腊凤   作者单位： 江苏镇江高等专科学校丹阳校区  刊 名： 教育艺术  英文刊名： EDUCATION ART  年，卷(期)： 2008 ""(5)  分类号：   关键词：  

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