从环境教育到科学发展观教育

从环境教育到科学发展观教育

环境教育缘起和发展于西方发达国家.自20世纪80年代可持续发展理论诞生以后,国际环境教育则迅速转向于可持续发展教育.中国环境教育是追寻国际环境教育的发展轨迹和步伐而发展起来的.中国的可持续发展教育是可持续发展理论在中国的应用探索,是中国环境教育发展的过渡阶段.科学发展观是中国特色的发展理论,科学发展观教育是中国本土化的可持续发展教育,是符合中国国情的环境教育发展的高级阶段.

作 者： 李久生 陈小莉   作者单位： 李久生(江苏教育学院地理系,江苏南京,210013)

陈小莉(南京师范大学地理科学学院,江苏南京,210046) 

刊 名： 中国科技纵横  英文刊名： CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY PANORAMA MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分类号： X3  关键词： 环境教育   可持续发展教育   科学发展观教育