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班组长培养系列讲座之二:班组长履职能力之学习能力(一)
摘要： 学习是人类在社会实践与认知实践过程中获取经验和知识、认识和掌握客观规律,使自身获得发展、文明与进步的社会活动.学习既具有社会性行为又具有个体性行为的双重属性.从个体性行为分析,学习就是人接受环境的刺激并与环境相互作用,经过内化而获得感知与经验,通过强化练习,使人的潜在反应能力获得较为持久的改变,并能外化为行为表现的过程.学习能力就是学习的欲望、意志、方法和技巧并使之成为习惯,也是人所有能力的基础.班组长的学习能力是指班组长从自身素养与学习活动的角度,对职位履职要求的适应与发展所进行的履职能力开发与建设. 作 者： 周和平 作者单位： 期 刊： 现代班组 Journal： XIANDAI BANZU 年，卷(期)： 2010, ""(6) 分类号：【班组长培养系列讲座之二:班组长履职能力之学习能力(一)】相关文章：
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