新课标人教版八年级历史期中考试试题
一、单项选择题：请在正确答案下划横线
1、中国境内最早的居民是：
A山顶洞人 B北京人 C蓝田人 D元谋人
2、下列祖国境内的原始人类中，已经懂得人工取火的是：
A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D蓝田人
3、下列关于北京人的叙述错误的一项是:
A、生活在距今70-20万年 B、会人工取火
C、过着群居生活 D、能制造和使用工具
4、下列原始人类中，已经掌握磨制技术的是:
①北京人 ②元谋人 ③山顶洞人 ④河姆渡居民 ⑤半坡居民
A、①②③④⑤ B、③④⑤ C、①② D、②③④⑤
5、下列朝代更替顺序正确的是:
A、夏-商-东周-西周 B、夏-西周-东周-商
C、夏-商-西周-东周D、商-夏-西周-东周
6.被尊称为中华民族的”人文初祖”的是
A、炎帝 B、黄帝 C、蚩尤D、禹
7.武王伐纣中的“纣王”指的是哪一王朝的君主:
A商朝B西周C东周D夏
8.标志着我国世袭制代替禅让制的是:
A禹传位给伯益 B禹传子，家天下
C舜传位给禹 D启打败了有扈氏
9.商朝灭亡的.原因是:
A纣王的残暴 B桀的残暴C犬戎入侵D奴隶起义
10.以下人物与桀最为相似的是:
A禹 B周武王 C纣王 D汤
11.我国最早建立军队、制定刑法、设立监狱是在:
A夏 B商 C西周 D东周
12.春秋时期，周天子依附诸侯，主要是因为:
A.诸侯的强大 B.周天子不喜欢管理国家
C.周天子是由诸侯选举产生的D.周天子喜欢依附诸侯
13.春秋时期，第一个称霸中原的是:
A齐桓公 B宋襄公 C晋文公 D秦穆公
14.战国初年，三家分晋，三家指的是:
A齐楚秦 B赵魏韩 C赵魏秦 D楚齐韩
15.经过变法，成为战国后期最富强的国家是:
A楚 B秦 C齐 D魏
16.春秋战国时期，影响最大的变法是:
A李悝变法B吴起变法C管仲变法D商鞅变法
17.春秋时期，我国农业发展史上的一次革命是指:
A铁器的使用B用牛耕作C大兴水利D青铜器的使用
18.商鞅变法内容中，最能提高军队战斗力的是:
A奖励耕战B土地私有C建立县制D奖励军功
19.甲骨文的书写方式是:
A用刀刻B用毛笔写C用铅笔写D用碳笔写
20.下列哪一家的学说对战国时期封建统治者最有用
A法家 B道家 C儒家 D墨家
21.对后世思想文化的影响最大的是
A孔子的学说B老子的学说C墨子的学说D韩非子的学说
22.战国时期诸子百家中，学说与商鞅思想相接近的是
A道家 B儒家 C墨家 D法家
23.“知己知彼，百战不殆”一语出自
A孙武 B孙膑 C韩非子 D孟子
24.李冰修建都江堰主要是为了
①造旅游景点②防洪③给缺水的成都平原供水④灌溉
A①③ B②④ C①② D③④
25.都江堰位于今天的
A广东省 B广西省 C四川省 D陕西省
26.秦统一后使用的货币是：
A刀币 B铲形币 C蚁鼻钱 D圆形方孔钱
27.秦始皇统治时期，给我国古代文化造成极大损失的事件是：
A统一文字 B焚书坑儒 C统一度量衡 D修建长城
28秦朝修筑的万里长城东西起止是：
A辽东----临洮 B辽东----陇西 C南海----陇西 D山东----临洮
29灵渠连接的两大水系是：
A长江和黄河 B珠江和钱塘江 C长江和珠江 D黄河和淮河
二.填空题（每空2分，共20分）
1.传说时代的治水英雄是_________。
2.儒家学派的创始人是大教育家__________，他的言论收集在__________一书。
3.我们今天的汉字是从商朝的_________发展而来的，目前世界上已发现的最大的
青铜器是___________ 。
4.战国时期出现的大型乐器__________,表明二千多年前我国的音乐已达到很高的
水平。战国时期，秦国修建的大型水利工程是__________。
5.我国历史上的第一个国家是________,我国有文字可考的历史从________开始。
三、列举题（13分）
1. 列举夏、商、西周三朝的三个建立者和三个暴君。（6分）
2、列举战国七雄。（7分）
四、材料分析题（15分）
1. 阅读下列材料（7分）
平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。——摘自《史记》
请回答
① 上述材料说的是哪一时期的情况？（分）
② 根据材料，简述当时的政治局势。（2分）
③ 平王东迁洛邑是在哪一年？洛邑是今天什么地方？（2分）
④ 平王为什么辟（避）戎寇？（2分）
2．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！” 阅读材料回答： （8分）
①上述内容出自哪一作品？ （1分）
②这一作品是谁创作的？他生活在什么时期的哪个国家？ （3分）
③这两句诗反映了作者怎样的情怀？（2分）
④我们应如何评价此人？（2分）
五、问答题（17分）
1.商鞅变法开始于哪一年？变法的内容和历史意义如何。（9分）
2. 试简述孔子在思想、教育上的贡献。（8分）
3.简述秦始皇统一全国后，在政治、经济、文化、思想和军事上采取的措施
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